A Educação Infantil, nos nossos dias, tem a finalidade de formar socialmente os indivíduos, valorizando seus próprios saberes e estimulando a troca entre seus pares e os adultos que os orientam. Sabemos que é na faixa etária entre 0 e 5 anos e 11 meses que se constrói o suporte para o desenvolvimento motor, cognitivo, psicológico e social dos indivíduos. Aprender será, a partir de então, tão prazeroso e produtivo quanto mais rica for a vivência nessa fase.

Na Fundação Colnaghi, privilegiamos atividades que estimulam o desenvolvimento integral da criança, usando o amplo espaço físico para as atividades dirigidas e livres. Acreditamos que o movimento deve ser entendido como uma forma de comunicar necessidades, conteúdos afetivos e valores culturais.

A música também é parte da rotina das crianças e é utilizada como ferramenta pedagógica. O contato cotidiano com obras da música clássica, popular, regional e infantil, favorece o acesso à linguagem musical e às sensações que despertam, estimulando a imaginação, a sensibilidade e a expressão corporal.

A utilização de livros infantis de boa qualidade levam ao desenvolvimento do vocabulário, do raciocínio verbal e da criatividade.  

Através das brincadeiras e jogos a criança exercita sua autonomia escolhendo os brinquedos e construindo, com eles, sua relação com os colegas e com a realidade que a cerca. Essa será a base para a formação da sua identidade.

No encontro realizado em fevereiro de 2008 a equipe de educadoras definiu como VISÃO DE FUTURO/MIssão: "CRIANÇAS RESPEITADAS, COM DIREITO GARANTIDO DE PLENO DESENVOLVIMENTO E OPORTUNIDADES IGUAIS, SERÃO ADULTOS CONSCIENTES DA SUA CIDADANIA".